Hubungan Layanan Informasi Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa MTs Tahfidzul Quran Assalam

Abstrak

Penelitian ini memiliki rumusan masalah Apakah ada Hubungan Layanan Informasi Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa di MTs Tahfidzul Quran Assalam Kecamatan Watan Sidenreng Kabupaten Sidenreng Rappang. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Layanan Informasi Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa MTs Tahfidzul Quran Assalam? Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, Penelitian ini akan menggunakan metode atau teknik korelasional dengan rumus product moment. Populasi penelitian adalah siswa di MTs Tahfidzul Quran Assalam berjumlah 147, dengan sampel 10% sebanyak 15 orang. teknik penarikan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Pada penelitian ini diketahui nilai koefisien korelasi adalah 0,65 yang berarti hubungan kedua variabel tinggi, dan berdasarkan perhitungan uji hipotesis dengan mencari nilai t dengan α = 0,05 dan n = 15 maka dk= n-2 = 15-2 = 13, sehingga diperoleh ttabel = 1,770. Ternyata thitung lebih besar dari ttabel, atau 3,0 >1,770. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang cukup berarti atau signifikan antara Layanan informasi belajar dengan motivasi belajar siswa MTs Tahfidzul Quran Assalam.